中日高等教育的差异和共性  

作　　者：申长雨[1] 

机构地区：[1]大连理工大学

出　　处：《世界教育信息》2014年第3期27-27,共1页Journal of World Education

摘　　要：我认为，中日高等教育的差异主要体现在发展阶段、办学水平、层次结构、制度四个方面。在发展阶段方面，中国高等教育毛入学率达到30％，进入了大众化阶段；日本高等教育已进入普及化阶段。在办学水平上，中国正在由高等教育大国向高等教育强国迈进，现阶段达到世界一流水平的大学还不多；

关 键 词：高等教育毛入学率 日本高等教育 高等教育强国 办学水平 大众化阶段 层次结构 普及化 中国 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]