高中化学教材章节图像的特点分析及教学功能研究  

作　　者：宋婷[1] 李远蓉[1] 秦小翕 

机构地区：[1]西南大学化学化工学院,重庆北碚400715 [2]云南昆明市第九中学,650206

出　　处：《化学教育》2014年第5期11-13,共3页Chinese Journal of Chemical Education

摘　　要：章节图像即每个章节之首的照片、图画、表格,以及叠加在这些图像上的预示本章学习内容的导言等组成的系统,它们承载着重要的教材信息,起着提纲挈领、激发学生学习兴趣等作用.本文通过对人教版高中化学教材中章节图像进行分类统计,发现其在宏观上具有数量多、类型丰富、色彩鲜艳和紧密联系生活社会等特点,并选取个别章节图像为例进行了微观上的内容分析.在此基础上,提出章节图像的教学功能.

关 键 词：高中化学教材 章节图像 内容分析 教学功能 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]