高三学生水溶液中离子平衡相异构想的调查  

作　　者：林晓娇[1] 王秋[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学化学化工学院

出　　处：《化学教育》2014年第5期56-58,共3页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“职前教师教育案例教学模式的研究——以高师化学教学论课程教学为例”(JG12DB298)阶段性研究成果

摘　　要：通过调查问卷和访谈方法,对高三53名学生关于“水溶液中的离子平衡”的相异构想进行调查研究,探查学生头脑中存在的相异构想,分析产生的原因,并以建构主义学习理论为指导,提出了转变相异构想的几点建议.

关 键 词：水溶液中离子平衡 相异构想 概念教学 电解质 共价化合物 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]