精选案例的“四性”要求探略  

作　　者：李中霞[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山市城北中学

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2013年第12期17-18,共2页

摘　　要：新课改的落实不仅要体现在理念上,更要体现在实际教学和评价上。作为课堂教学的重要组成部分,案例的选择也应该按照新课改理念的要求来进行。在新课改理念的影响下,要想打造高效的思想品德课堂,在案例选择方面就应该坚持生活性、趣味性、集约性和时效性。

关 键 词：案例选择 生活性 趣味性 集约性 时效性 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]