语文测试选择题命制现状管窥——以2013高考阅读部分选择题为例(上)  

作　　者：叶丽新[1] 

机构地区：[1]华东师范大学中文系

出　　处：《语文建设》2014年第3期56-58,共3页

基　　金：2012年度全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"新课程背景下初中语文学业水平测试框架研究"(编号DHA120228)的阶段性研究成果

摘　　要：目前在语文测试中，选择题主要用在语文基础知识测试部分和阅读理解部分。前者主要考查确定性知识的掌握，这正是选择题的重要特长，因此基础题以选择题的形式来考查争议相对较少（除非是彻底反对语文基础知识的考查）。难的、有争议的是阅读理解部分的选择题设计。故本文将对2013年全国各地语文高考卷现代文和古诗文阅读中的选择题进行梳理、分析，期望由此管窥当前语文选择题设计乃至语文测试命题中的一些基本问题。

关 键 词：语文测试 选择题 阅读部分 语文基础知识 高考 现状 命制 阅读理解 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]