高职英语教学现行理论与实训教学模式分析  

作　　者：王璐[1] 

机构地区：[1]辽宁装备制造职业技术学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2014年第2期82-82,58,共2页Education Circle

摘　　要：高职院校是培养适应新形势要求实践应用人才的地方，当下急需针对高职院校英语专业特点，依据现行教学理论，创新教学方法，激发高职院校学生的创新意识，积极参与实训教学，正确引导学生学习英语知识，为社会培养更多高素质的优秀人才。

关 键 词：高职英语 现行理论 实训教学模式 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]