《中外学前教育史》课程学习团队的实施探究  

作　　者：王玉生[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院教育学院

出　　处：《文教资料》2014年第1期177-179,共3页

基　　金：绍兴文理学院第五批课程教学模式改革项目

摘　　要：在《中外学前教育史》课程教学中，根据我校学前教育（师范）131班的班情、学情，依据一定的组建原则，我们组建了教育讲古、案例教学、课堂讨论、模拟上课、成果展示等五个课程学习团队，取得了预期的教学成效。

关 键 词：《中外学前教育史》 教育讲古团队 教学实施 

分 类 号：G652.3[文化科学—教育学] G61-4