思维导图在高中无机化学教学中的应用  

作　　者：张邱[1] 邹雪连 

机构地区：[1]北京市东直门中学,北京100007 [2]北京市第一中学,北京100009

出　　处：《中学化学教学参考》2014年第3期34-36,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：介绍一种基于应用“思维导图”的学习和复习高中无机化学的方法，通过引入一、二维坐标系，以横、纵坐标分别为酸性碱性、氧化性还原性来给关键物质模糊定位，从而表达各种物质的转化关系。

关 键 词：无机化学 思维导图 坐标系 模糊定位 酸碱性 氧化性 还原性 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]