面向MOOC的程序设计语言课程教学设计  

作　　者：王之元[1,2] 易晓东[1,2] 李姗姗[2] 刘芳[1,2] 

机构地区：[1]高性能计算国家重点实验室,湖南长沙410073 [2]国防科学技术大学计算机学院,湖南长沙410073

出　　处：《计算机教育》2014年第2期55-58,共4页Computer Education

基　　金：自然科学基金项目(61303068)

摘　　要：计算机程序设计语言的学习具有很强的实用性和普及性,随着大规模在线课程(MOOC)的兴起,计算机程序设计语言成为适合作为MOOC的课程之一。文章探讨如何利用MOOC这一工具,与校园教育相结合进行课程设计。从概念图、学习目标、主动学习和评价4个方面进行研究,说明具体的建议和操作方法,为未来计算机程序设计语言课程更好地适应MOOC变革做好准备。

关 键 词：MOOC 课程设计 概念图 学习目标 主动 评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]