有效渗透心理教育,培养学生阳光心态  

作　　者：陈秀红 

机构地区：[1]福建省南安市柳城帽山小学

出　　处：《教育艺术》2014年第2期4-4,共1页

摘　　要：学校心理教育是学校促进学生心理健康和人格健全发展的教育活动。语文课堂教学心理教育的渗透则是指教师在语文课堂教学过程中，自觉地有意以地运用心理学理论和技术．帮助学生提高心理素质，促进课堂学习认知、情感与行为技能发展的活动。在语文课堂教学中如何有效地渗透心理教育呢？

关 键 词：学校心理教育 学生心理健康 阳光心态 语文课堂教学 培养 课堂教学过程 心理学理论 教育活动 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]