基于积极心理学化解校企文化对接对高职教师的压力  

Positive Psychological Resolving of Pressure of University——Industry Culture Abutment on Teachers of Polytechnics

作　　者：钱宇伟[1] 

机构地区：[1]扬州市职业大学党委宣传部,江苏扬州225012

出　　处：《教育文化论坛》2014年第1期43-45,共3页Tribune of Education Culture

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题课题<职业教育校企合作中工业文化对接的研究与实验>;批准号:GJA104009

摘　　要：高职院校校企文化对接是高职教育发展的必然。本文从高职院校校企文化对接的现实意义入手,从积极心理学视角分析了校企文化对接中教师心理压力的主要表现及压力产生的主要原因,提出了缓解高职院校教师这种压力的对策措施。University - industry ges. This paper, starting with the culture abutment is a tendency in the development for vocational collesignificance of connecting the two cultures of vocational colleges and industry, analyses major phenomena and their causes in the perspective of positive psychology and proposes countermeasures.

关 键 词：积极心理学 化解 校企文化 高职教师 压力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]