浅谈《高等代数》教学中创造性思维的培养  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:刘媛媛[1] 

机构地区:[1]陇南师范高等专科学校数学系,甘肃陇南742500

出  处:《吉林省教育学院学报》2014年第3期35-36,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘  要:《高等代数》是数学教育专业的专业核心课程,是一门理论性强、注重思维能力培养的专业理论基础课,具有理论性、知识性和实践性相互通融的综合特点。高等代数是数学理论的概要论述,主要讲授代数理论基本原理及其基本知识,是学生学习其他后续课程的基础。

关 键 词:高等代数 创造性思维 抽象思维 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象