高中英语学习成绩分化的原因及教学对策  

作　　者：邱美枝 

机构地区：[1]江西省万年县青云中学

出　　处：《知识窗（教师版）》2014年第4期11-12,共2页

摘　　要：由于高中扩招导致学生的成绩参差不齐，再加上农村经济不发达，农村中学教学环境不理想，以及多年来的应试教育等原因，农村高中生的英语成绩两极分化现象相当严重，大大阻碍了英语教学的顺利进行。

关 键 词：成绩分化 高中扩招 教学对策 英语学习 原因 两极分化现象 农村中学 经济不发达 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]