学生口语训练的实践性探索  

作　　者：张理伟 

机构地区：[1]江苏丰县宋楼中心小学

出　　处：《文学教育》2014年第4期87-87,共1页Literature Education

摘　　要：帮孩子提高言语表达能力,说出来容易,做起来要费很大的心思,为了培养学生良好的听说态度和语言习惯,提高口语表达能力。在各种活动中使孩子学会倾听,个性化的表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。

关 键 词：作画 游戏 听说 评价 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]