PBL教学法在《汽车文化》教学中的实践与探索  

作　　者：邱官升[1] 刘茜[1] 

机构地区：[1]陕西交通职业技术学院

出　　处：《科技致富向导》2014年第5期308-308,325,共2页Guide of Sci-tech Magazine

基　　金：陕西交通职业技术学院科研项目(YJ120015)资助

摘　　要：PBL（Problem—basedLearning）教学法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。本文试图在汽车文化课堂中引入PBL教学模式，阐述PBL教学方法的本质，分析其对学生职业能力的培养，并重点创设了汽车文化教学中此教学方法实施的流程和步骤。

关 键 词：PBL 教学方法 汽车文化 

分 类 号：U46[机械工程—车辆工程]