论新课改下的初中学生课堂心理环境设置策略  

作　　者：颜晓娣[1] 

机构地区：[1]聊城大学教育科学学院

出　　处：《考试周刊》2014年第13期176-176,共1页

摘　　要：人类的任何活动都与环境密切相关．环境可以引起人的心智活动和行为变化。课堂心理环境即社会环境或精神环境，它是由学校的校风、班风、课堂教学气氛、师生关系等环境因素构成的一种无形的环境。“孟母三迁”的故事流传千古，给我们的启示是不同的环境会影响人的行为。

关 键 词：课堂心理环境 设置策略 初中学生 课改 课堂教学气氛 人的行为 心智活动 精神环境 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]