小学数学中如何引导学生主动学习  

作　　者：张艳春 

机构地区：[1]河北省临西县吕寨校区蒋庄小学,054900

出　　处：《学周刊（下旬）》2014年第3期214-214,共1页Learning Weekly

摘　　要：教学是师生双方的互动学习。在小学阶段的教学中．我们不能因小学生年龄小、不会学习．而剥夺小学生自主学习的权利．而是要尊重学生．确立学生学习主体地位．激起学生强烈的学习动机．使学生主动而积极地展开数学探究活动．获取知识、训练技能．掌握思想．从而取得新课改所倡导的三维教学目标．促进学生全面发展。笔者现结合具体的教学实践对小学数学教学中如何引导学生主动学习展开论述。

关 键 词：小学数学教学 引导学生 主动学习 三维教学目标 学生自主学习 学生全面发展 互动学习 学生年龄 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]