浅析新课标下高中历史课堂教学中的情感因素掌控  

作　　者：池永香 

机构地区：[1]安丘市第二中学,山东安丘262100

出　　处：《读写算（教育导刊）》2014年第5期65-65,共1页

摘　　要：随着新课程改革的不断推进，教育理念的不断变化，传统的教育制约着教育的快速发展，受到很大新理念的挑战，从高考方式、学校管理、课堂组织形式和教育评价等都要进行变革。

关 键 词：历史课堂教学 情感因素 高中 课标 教育理念 课堂组织形式 新课程改革 高考方式 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]