高考方式

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高考改革,筑牢教育公平的基石
《上海教育》2016年第18期1-1,共1页赵婀娜 
今年的高考,格外牵动人心。新一轮考试招生制度改革已进入具体实施阶段,部分省份将迎来全面推行＂新高考＂之前的最后一次高考,能否完成从现行高考方式向＂新高考＂的平稳过渡？使用全国统一命题试卷的省份从去年的18个增至今年的26个,...
关键词：高考改革 教育公平 招生制度改革 考试秩序 高考方式 统一命题 高科技化 非法利益 
浅析新课标下高中历史课堂教学中的情感因素掌控
《读写算（教育导刊）》2014年第5期65-65,共1页池永香 
随着新课程改革的不断推进，教育理念的不断变化，传统的教育制约着教育的快速发展，受到很大新理念的挑战，从高考方式、学校管理、课堂组织形式和教育评价等都要进行变革。
关键词：历史课堂教学 情感因素 高中 课标 教育理念 课堂组织形式 新课程改革 高考方式 
再议历史教师的情感培养
《读写算（教育导刊）》2014年第3期152-152,共1页赵志成 
随着新课程改革的不断推进，教育理念的不断变化，传统的教育制约着教育的快速发展，受到很大新理念的挑战，从高考方式、学校管理、课堂组织形式和教育评价等都要进行变革。作为站在教育教学第一线的历史教师我们该做何准备才能胜任新...
关键词：历史教师 情感培养 新课程改革 教育理念 课堂组织形式 教育事业发展 高考方式 学校管理 
浅议历史教师的情感培养
《读写算（教育导刊）》2013年第24期160-160,共1页孙垂龙 
随着新课程改革的不断推进，教育理念的不断变化，传统的教育制约着教育的快速发展，受到很大新理念的挑战，从高考方式、学校管理、课堂组织形式和教育评价等都要进行变革。作为站在教育教学第一线的历史教师我们该做何准备才能胜任新...
关键词：历史教师 情感培养 新课程改革 教育理念 课堂组织形式 教育事业发展 教师自身素质 高考方式 
浅议历史教师的情感培养
《读写算（教育导刊）》2013年第23期143-143,共1页陈玉琴 
随着新课程改革的不断推进，教育理念的不断变化，传统的教育制约着教育的快速发展，受到很大新理念的挑战，从高考方式、学校管理、课堂组织形式和教育评价等都要进行变革。作为站在教育教学第一线的历史教师我们该做何准备才能胜任新...
关键词：历史教师 情感培养 新课程改革 教育理念 课堂组织形式 教育事业发展 教师自身素质 高考方式 
浅析历史教师的情感教育
《都市家教（上半月）》2013年第11期274-274,共1页廖为芳 
随着新课程改革的不断推进，教育理念的不断变化，传统的教育制约着教育的快速发展，受到很大新理念的挑战，从高考方式、学校管理、课堂组织形式和教育评价等都要进行变革。作为站在教育教学第一线的历史教师我们该做何准备才能胜任新...
关键词：情感教育 历史教师 新课程改革 课堂组织形式 教育事业发展 教师自身素质 教育理念 高考方式 
在台湾怎么上大学
《报刊荟萃》2013年第10期55-56,共2页伍俐斌 
多元化的考试小赖是台北的一名高中二年级学生，目前正在准备“学测”考试。小赖介绍说，台湾的高考方式比较多元，分为学测、术考和指考，考生可通过“繁星推荐”、“个人申请”、“考试入学”等方式上大学。小赖所说的学测是指大学学...
关键词：大学 台湾地区 毕业考试 高中二年级 学科能力测验 高考方式 多元化 入学 
高效历史课堂的构建与实施方法
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第13期66-66,共1页齐玉 
历史教学是让学生树立正确的历史观，同时，历史课堂教学是一门艺术，每个老师都有自己教学的特点和个性。历史教师要培养学生学习历史的兴趣，不断探索和改革教学方法，努力提高课堂教学的效果，让历史课堂教学活起来。当今的高考方式...
关键词：历史课堂教学 历史教学 历史教师 教学方法 发散性思维 高考方式 历史观 学生 
浅谈“文综”历史复习有效教学的对策
《中学历史教学》2011年第9期50-53,共4页黎宝儿 
从2010年开始．广东省高考方案将由“3＋文科／理科基础＋X”调整为“3＋文科综合，理科综合”。高考方式从“x”科转变为“文综”．使高考历史考生群体、试卷结构、试题题型等都发生了深刻变化．这无疑引导了教学的改变．必然引起高中...
关键词：有效教学 历史复习 3+文科综合 高考方案 理科综合 2010年 高考历史 高考方式 
历史教师的情感培养
《读写算（教育教学研究）》2011年第3期157-157,共1页高宇 
由于新课程的改革，教师的教育理念在不断地发生着变化，传统的教育制约着教育的快速发展，受到很大新理念的挑战，从高考方式、学校管理、课堂组织形式和教育评价等都要进行变革。
关键词：历史教师 情感培养 教育理念 课堂组织形式 高考方式 学校管理 教育评价 新课程 
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