让语文教学“语文”起来  

作　　者：秦积智 

机构地区：[1]金昌市第二中学

出　　处：《考试周刊》2014年第12期22-23,共2页

摘　　要：伴随着新课改的不断深入．语文新课程教学出现了许多令人欣喜的变化。可是，因为对新课改的领会还不够深刻，一些教师在实际教学过程中仍存在不少问题，语文课本身的特质韵味的丧失则是主要问题。为此，我们很有必要用语文的方式建构和优化语文课堂教学。

关 键 词：语文教学 语文课堂教学 新课程教学 教学过程 语文课本 课改 教师 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]