小班化背景下《医学免疫学》理论课教学模式探索  

作　　者：陈永文[1] 张科[2] 吴玉章[1] 

机构地区：[1]第三军医大学基础部免疫学教研室/全军免疫学研究所,重庆400038 [2]重庆师范大学地理旅游学院,重庆400157

出　　处：《现代医药卫生》2014年第6期944-946,共3页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：《医学免疫学》是当前生命科学领域发展最迅速的前沿学科之一。但其知识深奥难懂,不容易学好。在《医学免疫学》理论课教学中,针对小班教学的特点,采用了以问题为基础的学习教学模式、互动式教学、病例导入式教学、科研成果应用于教学实践及开展第二课堂活动等教学方法,取得了很好的效果。

关 键 词：变态反应和免疫学 教学方法 PBL教学 互动式教学 第二课堂 小班教学 

分 类 号：R394-4[医药卫生—医学遗传学]