新课程理念下思想政治课堂教学活动研究——基于系统论视角的分析  

作　　者：张慧玲[1] 

机构地区：[1]山西师范大学政法学院,山西临汾041000

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2014年第2期46-48,共3页Theory and Practice of Education

基　　金：山西省软科学项目<德育课程改革与学生素质提升>(项目编号:2011041056-02)的阶段性研究成果

摘　　要：思想政治课作为一门独立的学科,有其固有的特点和任务,思想政治课堂教学行为总是依托一定的思想政治课堂教学活动进行,提高思想政治课堂教学效率,就要研究思想政治课堂教学活动。从系统论的视角能够更好地明确思想政治课教学活动主体,明晰教师与学生间的关系链,建立教学活动系统的能量供给,强调思想政治课堂信息传递内容的完整性。

关 键 词：新课程理念 思想政治课 思想政治课堂教学活动 系统论视角 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]