新时期下高校教师继续教育模式的探讨与实践  

作　　者：朱淼[1] 黄艳[1] 

机构地区：[1]首都医科大学继续教育处,北京100069

出　　处：《继续教育研究》2014年第3期65-66,共2页Continuing Education Research

摘　　要：继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。在强调教师专业化成长的今天,高校教师的继续教育是教师获得专业成长必不可少的条件之一。文章试从构建高校教师继续教育体系搭建教师终身学习平台出发,探讨当前高校教师继续教育模式改革的新思路与方法。

关 键 词：高等教育 教师 继续教育 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]