高职声乐教学面临的困境及改革思路探析  

作　　者：马玲[1] 

机构地区：[1]四川艺术职业学院,四川成都611131

出　　处：《大众文艺（学术版）》2014年第6期249-250,共2页

摘　　要：高校音乐教育改革的不断推进,高职声乐教学水平也随之得到了较大的提升。然而,由于受到多种因素的影响,高职声乐教学过程中仍然面临着不少的发展困境,一些学生对于声乐理论知识把握不够等,从而造成了高职声乐教学总体状况不佳。因此,本文将基于这些教学困境提出了有针对性的改革思路,以期能够尽快改进高职声乐教学现状,真正促进其实现质的飞跃,提升高职声乐教学质量与水平。

关 键 词：高职院校 声乐教学 困境 改革思路 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]