浅析概念图和思维导图在初中语文教学设计中的应用  

作　　者：徐吉凤 钟勇[2] 

机构地区：[1] 江西省赣州市文清实验学校, 341000 [2] 江西省赣州市章贡区教研室, 341000

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2014年第9期121-121,共1页

摘　　要：近些年概念图和思维导图在语文教学实践中已经取得了不错的效果，学生对于新旧知识的联系和知识组织构建等能力已经大有提高。笔者依据概念图和思维导图的教学思想，以认字、文章段落结构分析为切入点，简单地讲述了基于概念图和思维导图教学引导的教学设计。

关 键 词：初中语文 概念图 思维导图 应用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]