留学生语言身份投入与高校留学生管理  

作　　者：毛力 伍洲[2] 贺丽琪[3] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150000 [2]阿尔伯塔大学 [3]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《吉林省教育学院学报》2014年第4期72-74,共3页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：2012年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"留学生语言‘投入’与身份认同的社会语言学研究"的阶段性成果;项目编号:12524053

摘　　要：社交环境对目标语境中外语习得者的语言及身份投入有着十分重要的影响。中国语言文化环境,尤其是校园社交网络,对来华留学生,特别是来华对外汉语留学生的影响便是如此。本文通过对高校留学生对外汉语项目管理人员的采访和相关政策分析,提出高校留学生管理在促进留学生语言身份投入方面存在的诸多问题。

关 键 词：汉语习得 来华留学生 语言身份投入 留学生管理 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]