作家池莉的教育思想探究  

作　　者：曾艳[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院文学院,广东广州510665

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2014年第3期24-25,共2页

摘　　要：作家池莉在育女成长纪实作品《来吧,孩子》和《立》中探索了教育的理想路径,推崇以快乐教育为原则并践行以人为本的教育理念,其具体生动的教育探索之路及对现行教育的批判反思给读者带来深刻的启示。

关 键 词：池莉 教育思想 以人为本 快乐教育 

分 类 号：G412[文化科学—教育学]