试论家校合作下中学口语交际教学的意义  

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作  者:阮春梅[1] 黄德辉[1] 

机构地区:[1]江西抚州职业技术学院

出  处:《语文学刊(高等教育版)》2014年第4期109-110,共2页Journal of Language and Literature

摘  要:口语交际是人类最重要的交际工具,也是人类智力发展的重要标志.“语文即言语”“言语即言语交际”,“语文教学即言语交际教学”这些争鸣的出现不仅给语文教学研究带来新的生机和活力,也使语文教育界对口语交际教学有更重要的认识和重新的思考.

关 键 词:口语交际 家庭合作 语文教学研究 

分 类 号:H193[语言文字—汉语]

 

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