创造有生命力的化学课堂  

作　　者：宋桂华[1] 

机构地区：[1]孙吴县民族中学

出　　处：《黑河教育》2014年第3期52-52,共1页Heihe Education

摘　　要：说课堂有生命一点也不夸张，老师和学生就是生命体中的每一个细胞。只有每一个细胞有活力，生命体才有强大的生命力。只有有生命力的课堂，才能启迪学生思维、开拓视野，运用学到的科学知识和科学方法解决一些实际问题。如何在化学课中体现生命力呢？

关 键 词：化学课堂 生命体 学生思维 科学方法 科学知识 细胞 老师 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]