词块教学法在大学英语中的产出性训练  

Porductivity training of lexical approach in college English

作　　者：张楠楠[1] 

机构地区：[1]辽宁科技大学外国语学院,辽宁鞍山114051

出　　处：《辽宁科技大学学报》2013年第5期507-510,共4页Journal of University of Science and Technology Liaoning

基　　金：2013年度鞍山市哲学社会科学研究立项课题(as20132039)研究成果

摘　　要：如何在二语习得和课堂教学中有效实施词块教学是大学英语教学改革的一大趋势。针对大学英语词汇教学存在的瓶颈问题及成因,结合词块的定义与特征,阐述了如何通过产出性训练培养学生的词块意识,丰富词汇知识,提高语言理解和产出能力等问题。How to implement chunk teaching effectively in the second language acquisition is an important trend for English teaching reform The bottleneck of college English vocabulary teaching and its cause are ana- lyzed, by combining with the definition and characteristics of chunks, it explains how to raise students＇ aware- ness of chunks, enrich their vocabulary and improve their ability of language comprehension and production by productivity training.

关 键 词：大学英语 词块 词块教学法 产出性训练 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]