数学创造思维能力的培养  

作　　者：高和明 

机构地区：[1]和县第四中学

出　　处：《语数外学习（高中版）（中）》2013年第12期157-157,共1页

摘　　要：现代高科技和人才的激烈竞争，归根结底就是创造性思维的竞争，而创造性思维的实质就是求新、求异、求变。在数学教学中培养学生的创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求。怎样培养学生的创造思维能力：1、指导观察；2、引导想象；3、鼓励求异；4、诱发灵感。

关 键 词：创造 思维 数学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]