新课程下数学课堂学生最佳学习心态的构成  

作　　者：车辉[1] 

机构地区：[1]河北省邯郸市第二中学

出　　处：《祖国（建设版）》2013年第12期265-266,共2页

摘　　要：学习心态就是学生学习时的心理状态。认识数学学习、数学课程的内涵及彼此的关系，显得极为重要。数学活动不仅是‘‘数学认知活动。”而且也应是在情感心态的参与下进行的传感活动，要构成数学学习最佳心态。

关 键 词：新课程 高中数学 课堂学习 最佳心态 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]