实验·设计·评价——高考理综化学科实验题命题特点及趋势  

作　　者：颜建河 

机构地区：[1]河北

出　　处：《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2014年第4期42-44,1,共3页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：认真研读《考纲·说明》和近几年来的高考理综化学科试题，从中不难发现“设计和完成实验的能力”是高考必考内容之一。这类试题的特点是根据实验要求，设计实验方案，并能对实验方案的可行性或不同实验方案的优劣进行评价，从而选择最佳实验方案，完成实验。在实验复习中要做到“一个了解、五个会”：了解实验目的、步骤和原理；会控制条件，会使用仪器，

关 键 词：化学科试题 实验题 命题特点 高考 设计 评价 实验方案 实验复习 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]