运用生活化理念,让课堂充盈生活味  

作　　者：陈桂茹 

机构地区：[1]福建省永春县桃城中心小学

出　　处：《文理导航》2014年第9期32-32,共1页

摘　　要：学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题，教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知，亲近，现实的生活数学走进学生视野，进入数学课堂，使数学教材变的具体，生动，直观，使学生感悟，发现数学的作用与意义，学会用数学的眼光观察周围的客观世界，增强数学作用意识。

关 键 词：探索欲望 体会数学 问题 生活数学化 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]