让数学活动经验的“根”长得更深  

作　　者：许燕[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市云盘小学

出　　处：《文理导航》2014年第9期44-44,共1页

摘　　要：数学活动经验对于数学活动的顺利探究、数学思想方法的领悟、数学观念的形成等有着十分重要的作用。让我们赋予数学活动经验更多“生长的力量”，使学生在数学学习的过程中，通过经历、内化、概括、迁移，不断地获得和积累经验，分析和理解经验、反思和提升经验，从而获得长远的发展。

关 键 词：数学基本活动经验 做数学 丰富融合 发展应用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]