倡导由懂教育的教育家办学  

作　　者：施颖 田良臣 

机构地区：[1]江南大学人文学院,江苏无锡214122

出　　处：《教育科学论坛》2014年第4期23-25,共3页Education Science Forum

基　　金：教育部人文社科项目(09YJA880056);中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(JURSP311A05)

摘　　要：提倡由懂教育的教育家办学,是因为这样的教育家才能按照教育规律办事,而不会出现反教育行为。文章立足于两个问题的思考:即何为懂教育的教育家办学?为何让懂教育的教育家办学?并在此基础上讨论真正的教育家应如何办学,旨在让"教育家办学"的理想不仅停留于表面,更要落实到行动上。

关 键 词：懂教育 教育家办学 教育规律 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]