浅谈初中英语词汇教学的几种方法  

作　　者：李问香 

机构地区：[1]滑县教师进修学校,河南安阳456400

出　　处：《魅力中国》2014年第5期139-139,共1页

摘　　要：词汇是语言的三要素之一，是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。不储备一定数量的词汇，就不能实际运用语言。词汇教学是英语教学的一个组成部分。学好英语当然就得掌握一定量的词汇。否则一切听、说、读、写、译各项能力均属“空中楼阁”。本文着重探讨如何在初中英语教学中有效地进行词汇教学，让词汇教学变得生动形象，使学生易于理解和记忆。

关 键 词：词汇 构词记忆 语境记忆 形象记忆 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]