浅谈培养学生的数学创造性思维能力  

作　　者：于伟 裴树峰 

机构地区：[1]吉林省舒兰市第十六中学,132600 [2]吉林省舒兰市教师进修学校,132600

出　　处：《课程教育研究》2014年第6期171-172,共2页Course education research

摘　　要：《数学课程标准》中指出：“数学教学中，发展思维能力是培养能力的核心。”这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授，更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。数学思维的创造性是思维品质的最高层次。

关 键 词：数学 创造性思维 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]