浅谈教师在高中音乐课堂中的主导作用  

作　　者：李翻霞 

机构地区：[1]甘肃省临夏中学

出　　处：《课程教育研究》2014年第7期218-219,共2页Course education research

摘　　要：教师是新课程的实施主体，在高中音乐教学中教师的作用更是至关重要。新课程最终要落实到教学中来，没有教学，新课程终究只是一个静态的方案，而不会是现实的课程。对于音乐这样需要学生来体会和欣赏的学科，教师的作用更是无与伦比，任何其他人都不能替代教学实践中的教师。只有通过教师的指导，学生才会更快、更直接地陶醉在音乐的美感中，感受音乐的美。在新课堂的四个基本要素学习准备、自主研究、质疑思辨、整合提升中每一步都离不开教师的主导作用。

关 键 词：学习准备 自主研究 质疑思辨 合作分享 整合提升 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学]