湖南省农村小学远程教育资源应用问题及对策  

作　　者：邢志芳[1] 高岩[2] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院信息科学与工程系,湖南长沙410205 [2]中南林业科技大学外国语学院,湖南长沙410004

出　　处：《软件导刊.教育技术》2014年第1期38-40,共3页Software Guide

基　　金：湖南第一师范学院重点建设学科课题(湘一师院字[2011]61号);湖南省教育科学"十二五"规划重大委托课题(XJK011DDUT003)

摘　　要：针对当前国家实施的农村远程教育工程,通过大量的文献考查与对湖南省农村小学教师现代远程教育资源应用现状的问卷调查、访谈和实地调研,从分析不足和影响因素挖掘入手,提出了提高湖南省农村小学教师现代远程教育资源应用效果需要特别重视和解决的问题,包括理念确立、制度建设、教师培训长效机制建立、适切性资源建设、教师教育技术能力发展等,以此为我国农村小学远程教育发展提供参考和借鉴。

关 键 词：农村小学 远程教育 教育资源 培训机制 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]