从培养方案看我国教育技术学专业硕士研究生培养现状  

作　　者：王立国[1] 窦艳辉 

机构地区：[1]中国药科大学信息化技术中心,江苏南京211198 [2]南京市宁海中学,江苏南京210097

出　　处：《软件导刊.教育技术》2014年第1期88-91,共4页Software Guide

摘　　要：采用内容分析法,对国内多所院校教育技术学专业硕士研究生培养方案进行分析。从专业定位、培养目标、研究方向、课程设置、培养方式及考核方式6方面总结国内教育技术学专业硕士研究生的培养现状,分析存在的问题并提出相关建议。

关 键 词：教育技术学 硕士研究生 培养现状 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]