应用型本科三维动画教学改革研究  

作　　者：李芷萱[1] 

机构地区：[1]广州航海学院

出　　处：《美与时代（创意）（上）》2014年第3期95-96,共2页Designs

基　　金：广州航海学院教学研究与改革项目"基于CDIO模式的三维动画设计与制作课程改革研究"(项目编号2013D08)阶段性成果

摘　　要：三维动画是动画专业一门重要的必修课程,但当前三维动画课程教学的状况是:课程定位不明确,人才培养模式趋于雷同;课程设置不合理,缺乏整体性和逻辑性;课程内容陈旧,理论与实践脱节;教学方法不科学,学生处于被动学习状态;教学评价方式单一。要改变这种状况,应当从以下几个方面入手:结合传统文化,明确课程定位;实现"技"、"艺"平衡,构建课程体系;面向职业需求,调整教学内容;重视实践教学,改进教学方法;多元化考评,完善教学评价体系。

关 键 词：三维动画 教学改革 应用型本科 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP391.41-4[文化科学—教育学]