基于导师制的实践教学研究 以物流管理本科专业为例  

作　　者：潘双利[1] 赵芳妮[1] 郑贵军[1] 

机构地区：[1]中南林业科技大学交通运输与物流学院

出　　处：《企业家天地（中旬刊）》2014年第1期121-122,共2页

基　　金：中国物流学会教改教研课题(编号:JZW2012123);湖南省教育科学"十二五"规划课题(编号:XJK012QGD010);湖南省普通高等学校教学改革研究项目"基于内涵式发展的经管类本科专业实践教学质量体系研究"

摘　　要：社会对实用型人才的大量需求,促使很多本科院校在注重理论教学的同时,把实践教学作为学生能力培养的重要环节,但实践教学的效果并不理想。针对物流管理专业实践教学的现状,阐述了导师制在实践教学中的应用形式,分析了存在的主要障碍并结合实际提出了解决办法,以期为高校实践教学改革提供参考。

关 键 词：专业实践教学 导师制 教学研究 学生能力培养 实践教学改革 实用型人才 理论教学 本科院校 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]