激发学生学习兴趣提高历史教学质量  

作　　者：刘瑞平 

机构地区：[1]河北省肥乡县辛安镇中学

出　　处：《祖国（建设版）》2014年第1期18-18,共1页

摘　　要：“兴趣是最好的老师”。学生一旦对学习产生兴趣，必将成为他学习的内在动力。因此，如何增强课堂教学的趣味性，激发学生对历史的兴趣呢？笔者浅谈几点在课堂教学中一些体会。

关 键 词：学习兴趣 教学质量 学生 历史 激发 课堂教学 趣味性 老师 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]