高职Java语言课程合作学习的探索  被引量:1

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作  者:黄婕[1] 

机构地区:[1]空军航空维修技术学院

出  处:《机械职业教育》2014年第4期40-41,64,共3页Vocational Education for Mechanical Industry

基  金:湖南省教育厅科学研究项目(12C0920);空军航空维修技术学院项目(YC1208)

摘  要:文章将合作学习的理论应用到高职计算机应用专业"Java程序设计"课程教学中,对Java语言合作学习的具体教学策略、环节进行了设计。通过学习实践证明,高职Java语言的合作学习不仅促进了学生之间相互交流,更激发了学生浓厚的学习兴趣,提高了学生解决问题的能力。

关 键 词:JAVA语言程序设计 合作学习 教学实践 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学] TP312-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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