《公差配合与技术测量基础》课程教学目标的设计  

作　　者：柯于辉 张燕平 

机构地区：[1]湖北省咸宁技师学院,437000

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2014年第12期122-122,共1页

摘　　要：《公差配合与技术测量基础》是一门技术基础课，更重要的是，它是推广和贯彻国家技术标准的基础和依据。所以，让技工学校的学生熟练地掌握相关的知识和技能，推动我国标准化工作的健康发展，使中华民族融汇到世界先进科技的新时代。这门课程，在普通中等技工学校中使用的是劳人版《公差与配合》这本教材，而用于高级技工学校的教材则是《公差配合与技术测量基础》。众所周知，这两本教材的内容是有区别的。但是，针对教学目标而言，则是大同小异的。简而言之，教学目标应该达到“三会”，即：会读、会查表、会计算。

关 键 词：《公差配合与技术测量基础》 课程教学 高级技工学校 国家技术标准 设计 标的 教学目标 技术基础课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]