构建和谐的英语课堂  

作　　者：任伟亚[1] 文娟[1] 

机构地区：[1]成都航空职业技术学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2014年第3期63-63,共1页Education Circle

摘　　要：本文由“社会主义和谐社会理论”得到启示：教师应努力通过营造和谐的课前氛围、出示和谐的教学目标、进行和谐的艺术精讲、组织和谐的自主探究和研究性学习、激活和谐的评价机制、培养和谐的师生关系构建和谐的课堂。

关 键 词：和谐社会 和谐课堂 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]