基于AHP的大学英语形成性评估指标体系构建研究  

AHP-Based Research on the Index System of Formative Assessment for College English

作　　者：张洁[1] 刘璟陶 

机构地区：[1]安徽财经大学,安徽蚌埠233030 [2]装甲兵学院,安徽蚌埠233050

出　　处：《石家庄铁路职业技术学院学报》2014年第1期103-107,共5页Journal of Shijiazhuang Institute of Railway Technology

基　　金：安徽财经大学2014年度校级科研重点项目"跨文化意识与英汉实用文体翻译"(项目号ACKY1414ZD)的阶段成果

摘　　要：形成性评估是大学英语教学中对学生学习重要的评估手段,利用层次分析法对大学英语形成性评估进行定量分析,构建大学英语形成性评估指标体系,提高大学英语形成性评估的可操作性、科学性和合理性。Formative assessment is an important method to evaluate the teaching effect in college English teaching. AHP can be used in college English teaching to make the index system of formative assessment and improve its operability, scientificity and rationality.

关 键 词：AHP(层次分析法) 大学英语 形成性评估 指标体系 

分 类 号：H319[语言文字—英语]