培养文学探究意识,上好语文选修课——《哀江南》课外拓展案例  

作　　者：寇静 

机构地区：[1]青龙满族自治县第一中学

出　　处：《考试周刊》2014年第22期22-22,共1页

摘　　要：高中语文必修、选修课本选人了大量优秀文学作品，尤其是选修课本，为学生学习某类文学作品的样式提供了方便。进人选修课阶段，学生已经具备了良好的文学素养，通过选修课完全可以培养学生对文学作品的学术探究意识。例如。在学习课文《哀江南》时，学生对于《桃花扇》的故事情节非常感兴趣，尤其是对李香君这个人物，男生喜欢，女生更是对其如痴如醉。我要求同学们搜集清代有一定文学影响力的女性作家及其文学作品。最初布置这个题目，我觉得很有难度．担心任务量大，不好完成，但结果超出预想。

关 键 词：优秀文学作品 《哀江南》 探究意识 高中语文 选修课 培养 案例 课外 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]