论政教专业马克思主义理论课程设置的整体性  

作　　者：董自敏 贾后明[1] 

机构地区：[1]盐城师范学院经济法政学院,江苏盐城224051

出　　处：《学理论》2014年第9期199-200,共2页Theory Research

基　　金：盐城师范学院教学改革重点课题(12YCTCJY005)阶段成果

摘　　要：在高校思想政治教育本科专业培养方案中,马克思主义理论教学普遍被分成若干课程,这种分科教学有其道理,但在课程体系设置中往往忽视如何体现马克思主义的整体性。在学生从不同角度学习马克思主义理论的基础上,必须提高学生对马克思主义的各个组成部分与整体性关系的认识,并且理解马克思主义是一门发展与创新的理论。因此,有必要对政教专业的马克思主义理论课程体系进行系统优化。

关 键 词：马克思主义理论 整体性 政教专业 课程设置 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]